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买年货、编祝福短信小学生领到“特殊的寒假作业”

[日期:2018-08-26 00:06:26]来源:  作者:
买年货、编祝福短信小学生领到“特殊的寒假作业” 编辑日期:2018/2/2  来源:江淮晨报  编辑:周迪  阅读次数: 次

购买年货、为年夜饭做一道拿手菜、编祝福短信……今年寒假,蜀山区多所小学的学生们就领到一份份充满浓浓年味的“寒假特色实践活动记录单”。

这样的寒假作业很“别致”

语文作业让学生为年夜饭做一道拿手菜、数学作业让学生去超市记录商品的价格、音乐作业让孩子学唱一首歌……今年寒假,安居苑小学的作业很是“别致”。

“今年寒假前,学校就专门召开了假期作业讨论会,要求各学科教师设计富有创意的寒假实践性作业。”安居苑小学相关负责人告诉记者,布置“特殊的寒假作业”目的是倡导学生在“做”中学习,让学生们度过一个快乐好玩、体验亲情、收获成长的别样假期。

“六味”春节·魅力寒假,让假期有“味道”

与安小不同,西园新村小学则推出“‘六味’春节·魅力寒假”寒假作业。六味是指“健康味、年俗味、亲情味、书香味、友善味、科技味”。

在健康味“作业”中,学校要求低年级的孩子跟家长一起制作自己的健康作息时间表,每天坚持锻炼身体不低于30分钟等。“年俗味”则要求低年级学生听家长说关于春节的故事,如春节的由来,年兽的故事等;学唱一首关于春天的歌曲;画出2018年多彩的春节。“亲情味 ”要求低年级的学生对长辈说一句祝福语,帮父母摆碗筷,扔垃圾等。“书香味”则要求低年级的学生每天亲子阅读不低于30分钟。以上四味是必须完成的“作业”,友善味和科技味则是自选作业。

成熟的作业类型将纳入校本课程

“重体验勤实践,改变题海战术,根据孩子的特点,提升综合素质是特色寒假作业的初衷。”蜀山区教体局相关负责人告诉记者,实际上,这项“特殊的假期作业”已在该区多所学校试点。

对于独特而别致的寒假作业,蜀山区教体局也给予了积极引导。区教体局有关负责人介绍,这样的作业形式是学校课程规划和课题研究的有益探索,将成熟的作业类型纳入校本课程,会带动学校特色项目建设。

晨报记者 刘梅梅 通讯员 子奇 新东 亚萍

 


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